Hasil Rapat Kegiatan Futsal

Hasil rapat kegiatan futsal tanggal 27 April 2012, di kampus 2 UIN Alauddin Makassar lantai 4 antara lain :


1. Tempat kegiatan : Lapangan futsal kampus 2 Samata
2. Waktu Kegiatan : Sabtu, 26 Mei 2012
3. Perencanaan proposal untuk dimasukkan ke dalam instansi/pemerintahan
4. Struktur Kepanitiaan :

- Ketua Panitia : Fery Fadli
- Sekertaris Panitia : Ibrahim
- Bendahara Panitia : Sarlina

- Koordinator Perlengkapan : Abd. La'lang
- Koordinator Konsumsi : Annisa Rachmayani
- Koordinator Pub dan Dok.  : Sumarlin
- Koordinator Keamanan : Muh. Rizkiansyah
- Koordinator Humas : M. Ridwan Tahir
- Koordinator Acara : Andi Mawaddah

5. Peserta kegiatan futsal : Jurusan Matematika se-Universitas Makassar

Demikian, semoga kegiatan ini dapat berjalan dengan baik. Aminn.
Mohon dukungan dari semua pihak...!

PROGRAM KERJA Periode 2012-2013

1. Akademik :
- Mengadakan Bimbingan Belajar rutin bagi angk. 2010 dan 2011 (setiap hari Minggu)
- Aritmatika 2012 (masih tahap perencanaan)

2. Intelektual :
- Kajian rutin
- Perayaan Hari Besar Islam (disesuaikan)
- LDK (penerimaan Maba)
- Seminar (dalam tahap perencanaan, kemungkinan bulan Mei 2012)

3. Seni dan Olahraga :
- Lomba Futsal Mtk s-Universitas Mksr (dalam tahap perencanaan, kemungkinan bulan Mei setelah senior angk. 2008 selesai KKN)
- PORSENI (masih tahap perencanaan)

4. PERS :
- Buletin (Edisi 01 telah terbit tanggal 09 April 2012 , penerbitan selanjutnya disesuaikan dengan adanya kegiatan HMJ)
- Pengelolaan Blog (berjalan)
- Pengelolaan FB ( berjalan)

5. Dana Usaha :
- Pengumpulan Dana Kreatif
- Pembuatan PIN/gantungan kunci
- Koperasi Mtk (perencanaan, bermasalah tempat)
- Pelatihan Interpeherensip (Perencanaan)

MAKAN BAKSO

Pada suatu hari seorang guru matematika ingin mengetes kepada murid2 nya soalnya bulan depan udah mau ujian akhir semester
guru : selamat pagi anak2?
murid : selamat pagi pak guru....!!!
guru : hari ini pak guru akan mengetes kalian, kalian siap...??
murid : siap pak guru
guru :   kemarin pak guru mempunyai uang Rp.1500 dan pak guru ingin membeli bakso seharga Rp. 750, lalu yang
bapak ingin tanyakan kepada kalian adalah berapa kembaliannya??
murid : Rp. 750 pak
guru : salah
murid : loh Rp.1500 - Rp.750 = Rp.750
guru : nggak gitu nak...
murid : loh yang benar gimana dong pak
guru : uang saya kan Rp. 1500 harga bakso tadi Rp.750 masak saya bayar bakso ngasih uangnya Rp.1500 kan enggak enak, jd saya kasih Rp.1000 kan cukup jadi kembalianya Rp.250 bukan Rp.750
murid :  iya pak.....!!

Hakikat Matematika

Matematika sebagai ratu ilmu dimaksudkan bahwa matematika adalah sebagai sumber dari ilmu yang lain. Matematika mempelajari tentang pola keteraturan, dimulai dari unsur-unsur yang tidak terdefinisikan kemudian pada unsur yang didefinisikan.

Proses pembelajaran adalah pembentukan diri siswa untuk menuju pada pembangunan manusia seutuhnya. Salah satu ciri dari pembelajaran matematika masa kini adalah penyajiannya didasarkan pada teori pembelajaran. Begitu pentingnya pengetahuan tentang teori pembelajaran dalam sistem penyampaian materi di depan kelas, hingga setiap metode pengajaran harus sesuai dengan teori-teori yang dikemukakan oleh ahli pendidikan, beberapa teori belajar dalam psikologi di aplikasikan dalam pendidikan, dan diungkapkan bagaimana implikasinya dalam pembelajaran matematika.

Alternatif utama behaviorisme adalah teori belajar kognitif. Karya Piaget merupakan tonggak penting dalam pengembangan pada kognisi, meskipun ia tidak berusaha untuk menyajikan ide-ide sebagai teori belajar. Keyakinan Bruner dalam pentingnya kognisi menyebabkan dia mempromosikan penemuan belajar, dan ini telah memiliki pengaruh yang besar pada kurikulum sekolah. Ausubel (1968) juga telah menyajikan sebuah teori yang komprehensif verbal bermakna pembelajaran yang menuntut pertimbangan yang cermat, hasil dan konsep menggabungkan dijelaskan oleh Piaget tetapi juga mengkritik kepercayaan dalam kemanjuran Penemuan belajar.

“Rahasia” Teka-teki Matematika

Berikut ini satu contoh teka-teki yang sangat terkenal*. Sering dipakai oleh banyak orang untuk berteka-teki. Walaupun “angka-angka” dan konteks yang dipakai dalam teka-teki berikut ini seringkali berbeda, tetapi prinsip teka-tekinya tetaplah sama**.

Tiga sekawan masuk ke hotel untuk menginap. Kata petugas, harga sewa kamarnya Rp. . Masing-masing mengumpulkan uang Rp. untuk membayarnya. Setelah ketiga orang tadi pergi menuju kamar, sang petugas sadar bahwa harga sewa kamarnya seharusnya cuma Rp. .

Kemudian sang petugas meminta Bel-boy untuk menyerahkan uang Rp. kepada ketiga orang tadi. Karena uang Rp. berbentuk pecahan Rp , si Bel-boy hanya menyerahkan uang kepada ketiga orang tadi sebesar Rp. , sedangkan yang Rp. disimpan untuknya. Uang yang Rp. tersebut dibagi-bagi ke tiga orang tadi, masing-masing Rp..

Sehingga, bila dihitung-hitung, masing-masing orang hanya membayar Rp. . Jadi, bertiga sebenarnya membayar Rp. Rp . Bila ditambahkan ke uang Rp. yang dipegang si Bel-boy, maka jumlahnya Rp. . Lantas yang Rp. lagi ke mana?

Bagaimana, apakah Anda dapat memecahkan teka-teki tersebut? Bila belum, Anda boleh membaca pemecahannya seperti uraian berikut. Bila Anda dapat memecahkannya, saya ucapkan selamat atas keberhasilannya. Namun Anda pun boleh membandingkannya dengan cara pemecahan berikut ini.

Potret HMJ Kita

Ketua HMJ tepekur

Pesera Rapat

 Sungguh "MIRIS" melihat wajah HMJ kita ini. Penyakit turun temurun yang sangat sulit disembuhkan. 

Ketika ada acara makan-makan, kegiatan senang-senang, begitu banyak yang datang. Tapi ketika diminta datang untuk rapat, pesertanya itu-itu saja bisa dihitung jari..., dengan kata lain "Hanya yang merasa terpanggil". Meski sudah diinfokan kesana kemari, bahkan diundang dengan sangat "Terhormat" , masih begitu banyak alasan yang terumbar...

Kegiatan Rutin HMJ (Bimbel dan Kajian)

Suasana Bimbel

Kegiatan-kegiatan rutin HMJ tiap Minggunya yaitu Bimbel HMJ dan Kajian (Sharing).

Ayoo saudara-saudari Matematika yang belum pernah ikut, datang ya...

Insya Allah tidak menyesal... :)

bimbel

Kabid Akademik

Siswa di Bone Contek Lewat HP Digiring ke Kantor Polisi

Sekretaris dinas pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan, Abdullah Jabbar mengatakan, bahwa ada siswa yang tertangkap tangan membawa telepon seluler pada saat ujian nasional Bahasa Indonesia di Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Akibatnya, siswa tersebut terpaksa dibawa ke kantor polisi untuk dimintai keterangan.

"Kami melaporkan pada saat UN Bahasa Indonesia kemarin polisi menangkap salah seorang siswa yang kedapatan menggunakan HP di dalam kelas pada saat ujian," ujar Abdullah Jabbar melalui sambungan teleconference dengan Mendikbud di kantor Kemendikbud, Jl Sudirman, Jakarta Pusat, Selasa (17/4/2012).